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FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS

“VELOCIDADE DE LEITURA POR BOQUINHAS”


FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS

 

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS:

“VELOCIDADE DE LEITURA POR BOQUINHAS”.

No dia 23 de fevereiro de 2024, no turno da manhã e tarde, ocorreu a Formação Continuada para os Professores dos Anos Iniciais das Escolas Municipais, nas dependências da Secretaria Municipal de Educação de Catuípe com a Fonoaudióloga e Psicopedagoga Patrícia Hoffmeister, enfocando o tema “Velocidade de leitura por Boquinhas”.

O Método das Boquinhas é uma Tecnologia Educacional completa, de base multissensorial, fônica-visual-articulatória propiciando alfabetização com rapidez e segurança, contribuindo para o real aprendizado e recuperação da leitura e escrita.

O objetivo foi dar continuidade ao Método Boquinhas, implantado nas Escolas Municipais e atender às expectativas dos profissionais com oficinas práticas para o treino das atividades de velocidade de leitura propostas nos livros e jogos de Boquinhas.

O curso contou com a seguinte programação:

No turno da manhã:

Como a leitura se desenvolve no cérebro

Fluência leitora

A diferença entre decodificar x ler com compreensão

As diferenças neurais e funcionais entre as Rotas de Leitura

O movimento sacádico de olhos e o seu treino

Oficina com treinos dos exercícios dos livros Boquinhas para aumentar a velocidade de leitura.

Turno da tarde:

Figura e fundo visuais

Os planos vertical e horizontal da leitura

Os processos visuoespaciais da leitura

Ler e cronometrar o desempenho

Oficinas com treinos dos jogos Boquinhas e exercícios para aumentar a velocidade de leitura.

A Secretária Municipal de Educação Silvia Rejane Sfalcin em seu pronunciamento agradeceu a Administração Municipal pelos investimentos na Educação e lembrou do grande e positivo impacto sobre os resultados na aprendizagem e na autoestima dos professores e alunos que conheceram o processo e as técnicas desenvolvidas pela Metodologia Boquinhas aliadas as novas tecnologias.

 

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